Слет 2016г. Командная эстафета. Подводим итоги.

Командиру: проводи такие эстафеты и дальше! Не ошибусь, если скажу что команде 5 все очень понравилось)). По крайней мере ни одной жалобы я не слышал!)))

Категорически приветствую! Отчёт по КП-1 "досмотр заброса".
Сразу оговорюсь, поскольку тематика для слёта новая, мы с Пашей старались сильно не "жестить", группы подгоняли только при сильном "зависании". Основные замечания всем группам - недостаточность экипировки (входили в лёгкой обуви, без перчаток, без головных уборов), недостаточный контроль окружающей обстановки (оставляли за спиной недосмотренные участки, не контролировали коридор при входе в отдельные комнаты). Кроме того, группы не докладывала в "штаб" о ходе осмотра, обнаружении "трупа" и т.п.
Оценку группам ставил исходя из максимума в 10 баллов, снимая по 1 баллу за каждую ошибку. По баллу прибавлял за самостоятельные нестандартные решения.
Итак, по группам:
"Спас - 1" - 5 баллов. Баллы сняты за недостаточность экипировки, ошибки при движении (поворачивались спиной к не осмотренным участкам, входили в проёмы опасным способом, не контролировали опасные элементы конструкицй), разрыв досмотровой группы, отсутствие доклада об обнаружении "трупа". Баллы добавлены за работу 2 группами, грамотную работу с фонарями (давалась "фоновая" засветка).
"Спас - 2" - 7 баллов, чемпионы. Единственная группа, обнаружившая и пиропатрон, и растяжку, и "разыскиваемый предмет". Баллы сняты за недостаточность экипировки, осмотр помещения опасным способом (сунуть голову под висящую на 1 петле дверь, стоя спиной к недосмотренному коридору - это за гранью добра и зла), отсутствие контроля за обнаруженным пиропатроном.
"Спас - 3" - 4 балла. Баллы сняты за недостаточность экипировки, потерю 1 человека (забыли замыкающего), множественные ошибки при входе в помещения (группа работает скученно, все толпятся в проёме, не контролируя окружающую обстановку).
"Спас - 4" - 0 баллов. Группа снята с этапа моим решением. При входе группы в заброс не учтена вводная о возможном нахождении постороннего, группа слабо экипирована (вышел из строя фонарь, нет резервного, не догадались вернуться и взять у тех, кто остался на улице), при осмотре группа постоянно меняла маршрут, оставляя большие не осмотренные участки. Не учитывалась обстановка - группа обнаружила растяжку, но начала открывать дверь, стоя под пиропатроном. Самый большой минус - отсутствие единоначалия. В ходе досмотра лидер менялся, третий член группы вообще не получал никаких внятный указаний.
"Спас - 5" - 2 балла. Баллы сняты за недостаточность экипировки, неверные действия при ухудшении обстановки (первая досмотровая группа была выведена из заброса с условно отказавшими фонарями, но вместо того, чтобы поменять фонари, пошла вторая группа в составе 3 девушек, как такового старшего в группе не было, двигались хаотично, тратили очень много времени на принятие решений). Несмотря на недостатки, хочу отметить планирование (перед входом детально обсудили план действий), грамотное перемещение первой группы внутри заброса.
В заключение хочу повторить то, о чём говорили на закрытии - бойтесь. Бойтесь нападения, бойтесь темноты, бойтесь обрушения - и грамотно реагируйте на эти угрозы. Грамотно используйте снаряжение, не упускайте инициативу, работайте группой. Всему можно и нужно учится, вас ругают на слёте, чтобы не соболезновать на поиске. Извините, если кого-то обидел на этапе или при "разборе полётов". Если есть вопросы - пишите здесь или в ВК. Видео с экшн-камеры на подходе

Дима, твои замечания полностью справедливы.) Новот затык: в месте моей службы бойцы практически ежедневно тренируются по осмотру и зачистке помещений при действии различных угрожающих факторов.. И все равно, во время отработки задач возникают нелепые ситуации. Ты на лекции отметил, что готовиться к зачистке заброса- дело не одной лекции. Вбить рефлексы и навыки невозможно за полтора часа..)) это не критика, просто теперь мы знаем, в какую сторону нужно работать)))

Предварительно. Более детально чуть позже,скорее всего в виде единой статьи с Антоном Сориным.
Хотел написать веселый и задорный пост по поводу прошедшей эстафеты. Не получается. Вот от слова никак. И дело тут даже не в том,что прошла она не совсем так,как планировали (ну полиция там,поножовщина в соседнем лагере и прочие сладости). Проблема в другом - волонтерские группы "играли в поиск". Не тренировались, не отрабатывали навыки,полученные на обучалках днем. Радостно носились по лесу - от КП к КП, увлеченно гикая и перекидываясь шутками по каждому поводу. Именно так это выглядело со стороны. Игра в поиск. Не тренинг. Не попытка сработаться с непривычным составом поисковой группы (что само по себе сложно -за спиной не твой напарник,а произвольно выбранный волонтер). В группах с явным лидером из "старичков" - пассивность остального состава,принятие любого решения старшего, не важно верное оно или нет. Там,где в группу не вошли подготовленные волонтеры -борьба за лидерство и пустая трата сил на ругань и склоки. Группы просто не пытались работать как единая команда. Да,всем хотелось придти первыми. Но именно это превратило тренинг в игру. И фактически обесценило все результаты эстафеты. Именно "драйв" не позволил принимать простые и очевидные решения на этапе "осмотр места происшествия". Четыре из пяти групп совершили единственно возможную ошибку - пытались провести изъятие оружия. О том,что это делать категорически нельзя знали все. Это было повторено многократно всем и каждому. Не говоря уже об оцеплении места осмотра, фиксировании времени и точных координат и прочее,прочее.
Обидно. В пустую потрачено огромное количество времени и сил. Мы либо играем -и этот же поведенческий паттерн потом будет нами перенесен в условия реального поиска, и тогда ценой игры станет жизнь и здоровье ребенка. Либо мы тренируемся со всей ответственностью и собранностью. Тогда есть небольшой шанс,что эти же навыки мы сможем применить на поисках, когда времени на раздумья и рефлексию уже не будет.
Играть или не играть - решение за вами.

Отчёт «Спас 1»
Наблюдатель : Молотков (хам)
Состав группы:
1. Лобарев
2. Тихонова
3. Ниязова
4. Блиненков
5. Петров
6. Соколова
7. Егорова


Время(мин) Оценка
Задание 1 5,38 9
КП 4 9 8
Задание 2 10,35 6
КП 3 0 0
Задание 3 28,23 7
КП 1 21,43 6
Задание 4 8,58 10
КП 5 30,10 7
Задание 5 31,15 7
КП 2 11,18 6
Эвакуация 22,17 0

Общее время: 2 часа 58 минут, не выполнено два задания( место преступления и эвакуация), 66 баллов.

1. После получения инструктажа и дружно покивав , что всё поняли и вопросов ни у кого нет, получили первое задание. Петров Рома (Рим) проявив смекалку, тут же взял командование группой на себя, объявив себя комрадом. В штаб об этом он не сообщил. Получив карту с расположением КП 4, быстро с ориентировавшись выдвинулись к месту расположения КП. Вышли почти сразу, всего один раз вильнув в сторону буквы «М» висящей на дереве, поняв свою ошибку вернулись обратно. Доклада о прибытии группы на КП штаб не получил. Было что то типа окрика, дословно: «Хам, тормози время!»
2. Выполнив задание на КП, почили следующее задание с новой точкой КП (двигаться по азимуту 33, 300 метров). Доклад в штаб не произвели. Стали искать азимут от КП ( в этот момент я решил помолиться), через несколько минут поняв ошибку взяли азимут с направления «Север» и уверенно двинулись на него, через буираки , леса, и крапиву, при свете фонариков поисковая группа выглядела эпично. Один наблюдающий шёл за ними и тихонько матерился и постоянно ощупывал карманы на наличие предметов взятых с собой (компас, навигатор, второй компас, телефон, аэрозоль от гнуса, запасную ручку, сигареты, зажигалку и планшет с бумагами), лишь бы не потерять на очередной непроходимой чаще. Лес кончился – вышли на тропу которая вела в нужную нам сторону, но азимут нам не врал и стрелка уводила снова в чащу, наблюдающий тихонько плакал. зная что группу это не остановит и они двинут снова в лес. Командир группы принял решение послать разведку по тропе, что бы найти там КП 3, в штаб об этом не сообщил, что группа разделяется и кто у них там старший. Разведка ни чего не дала, в лес ни кому не хотелось и они пошли всей группой проверить не ошиблась ли разведка. Нашли КП 3. Доклада в штаб не поступило.
3. Получив третье задание про заброшенный контрольный пункт, в который ушли дети. Начали спорить где они его видели , спорили долго, с огоньком, пришли к выводу что заброс в районе лагеря и рванули туда. Придя в лагерь окончательно поругавшись и послав друг друга в пеший сексуальный тур , разделились и стали искать заброс, как всегда без доклада в штаб. Не найдя ни чего в лагере, приняли решение расширить зону поиска и пошли в верном направлении, практически сразу найдя необходимый объект (Лобарев Тёма его высветил). Придя на место собрав группу из трёх человек вошли в заброс, не доложив об этом штабу. В это время оставшиеся члены группы принялись заниматься своими делами, без доклада старшему группы и штабу.
4. Задание 4 с поиском контрольного пункта через координаты и навигатор, не заняло много времени и не доставило проблем. Всё быстро чётко и по делу, только без докладов в штаб.
5. Заданние 5. Опять координаты, лес и поиск КП под номером два, который в 1.22 км от КП 5. Азимут взяли, смекнули, что по дорогам ходить проще и пошли… Отсчитывая дистанцию шагами. Через 700 шагов увидели поле, решив что нужный КП замаскирован именно там, командир, спросив, почему наблюдающий плачет и читает молитвы одну за другой, построил отряд в цепь и принялся прочёсывать поле. В это время на искомом КП находились две поисковые группы выдавая место расположение КП большим количеством фонарей, но кто из нас хоть раз шёл лёгким путём? Прочёс поля, так прочёс поля, трава по ляжки, утренняя роса, и занимающийся рассвет на востоке… Устав от мокрого поля, командир решил вернуться на дорогу и искать дальше вдоль дороги, с помощью предложенного азимута и отсчётом метража в уме, что то типо – вот вот мы уже должны прийти. Встретив другую поисковую группу ( мне показалось, что они светились божественным светом изнутри) , чётко выяснив где находится КП 2 , свернули на грунтовку в верном направлении, но увидев и услышав ещё одну поисковую группу мастерящую плот в лесу, подсвечивая себе фонариками и задорно переругиваясь, свернули с ведущей в нужном направлении грунтовки в лес на поиск КП и помощь щедрым советом группе мастерящей плот. Вышли на КП 2 опять без доклада.
6. Эвакуация ничем не запомнилась, после второй удачной попытки завязали чепчик на голове больного командира или больной голове командира (нужное подчеркнуть). Проход с закрытыми глазами вокруг деревьев с выключенными фонарями, пролезли гуськом под низкими ветвями. Юг определили в течении 20 секунд после начала задания с помощью мха на дереве. Стороны света с помощью восхода на востоке ещё через 5 секунд. Эвакуация пострадавшего сопровождалась матерком, криками пострадавшего, что у неё больше нет подруг в Твери которые её сюда отправили, открытыми угрозами в адрес несущих, что бы не портили её драгоценную тушку роняя её слишком резко. Остальные пережили эвакуацию более стойко(всего один раз пообещав наблюдающего прикопать где то здесь, за то что он над ними издевается и не говорит где дорога). По ходу движения через бурелом несколько раз озвучивали мысль по поводу эвакуации, но выбравшись из леса на дорогу, напрочь о ней забыли и принялись решать, какая куртка выдержит перенос пострадавшего до лагеря. Куртки всем было жалко, мне всех ещё больше. Они решили нести пострадавшего на руках, и через десять метров я прекратил их коллективный мазохизм, сказав, что задание провалено.
Конец.

Эпичные посты!

Вот на этом дальше не смогла читать, сползла под стол... ))))

Полностью согласна с Пашей. Эмоции и азарт зашкаливал, спокойствия и четкости действий почти не было. Доказательством этого на нашем КП было то, что холодное оружие было взято в руки всего лишь после одной фразы. Пошел дождь.... Всё.

отчет СПАС 3
Наблюдатель:Сайфутдинов Артур позывной(Bizon)
состав группы
1.Журавлев Иван
2.Миклюкова Ольга
3.Плотников Михаил
4.Новоселова Татьяна
5.Храмов Артем
6.Гордеева Карина
7.Спирова Елена

время(мин)оценка
задание 1 23.46 7
кп 3 00.00 0
задание 2 11.20 8
кп 5 41.26 2
задание 3 28.55 8
кп 2 5.50 9
задание 4 1.23.56 4
кп 1 14.07 4
задание 5 10.46 8
кп 4 2.04 8
эвакуация 18.09 9

общее время 4ч32мин не выполнено одно задание(место преступления) 67 баллов

После инструктажа, получили первое задание, в ходе задания определили старшего группы, Ивана, получив навигатор, столкнулись с трудностью в вводе коорд. в навигаторе стояли летные. Не знаю как, но ввели координаты и что самое интересное, они узнали верное направление. Побежали на точку на навике, прибежали на берег реки, первым было в задание кп 3, не зная что они вообще ищют и как выглядит КП, начали искать что то в округе, прочесали весь берег реки, были мысли что КП может находится в палатке, хотели заглядывать в палатки, но были остановлены. Решили чтобы не терять время и понимая что все таки они ввели не верные коорд. начали лазать по навигатору в поиске как ввсе таки их переставить. спустя минуты 2-3, Иван с помощью подсказок коллег, ввел правильные координаты, узнали где находится КП! проявив смекалку они в ходе перемещения к точке, опросили местных, по показаниям палаточников узнали где находится кп 4, т.к группе сказали, что "барадатый мужчина" сидит ----> там) быстро нашли КП указанное в задании, там была группа хамера. Приступив к заданию, быстро и успешно его провалили, схватили нож.
Получили след.задание, попросили компас, для определения азимута, без проблем определили, начали движение строго по заданному маршруту, ни шага в сторону, через бурелом, лес, вышли на КП 5, ну там начались трудности, стали решать кто все таки умеет работать с картами, потратили много время. так и не сделав задание получили 2 балла за то , что пытались что либо сделать. Задание 3, азимут ___ с удаление в ___км, хотели бежать так же через бурелом, но видно уже выучены, зайдя метров 5 в лес, решили выйти на дорогу. побежали в поисках КП 2, добежав до угла леса в котором находились чайки, прочитали задание, вспомнили что забыли высчитать растояние, хотели бежать обратно, но Спирова Лена уточнив правильно ли они вообще бегут, сказала давайте Искать тут! Прогулялись метров 200 по полю ржи, промокли, вышли на дорогу, стали отталкиваться от логических рассуждений, что за короткое время после мероприятия в лагере, добраться сюда пешком не могли бы, стали искать дорогу в лес, нашли, ну и конечно без труда нашли КП2, встретили нас с авациями и радостью, т.к были первыми кто добрался до этого КП. Сема даже обнял всех) за короткое время выполнили задание на кп. Отвел их в лес, все выключили фонари, определил кому стало плохо и кого нужно эвакуировать, это была Ольга Миклюкова, ребята без каких либо рассуждение начали сооружать носилки, это было решение Новоселовой Татьяны, в ходе этого, получили след.задаие. Носилки соорудили так же за короткое время. Погрузили условно пострадавшего, начали эвакуацию. Определили сразу где находится дорога, даже веселое хождение вокруг деревьев с закрытыми глазами, не смутило их. Пока несли Ольгу, сразу же решали что им с ней делать и первая мысль была, это вызвать скорую, так они и сделали, мое веселье продолжалось не долго) продолжили выполнять задание. Иван сразу же определил где юг, т.к пришли с севера, Лена Спирова спросила где есть забросы, кто где их видел, вспомнили о фермах, но почему то Артем Храмов ввелся в сомнения и посчитал что нужно искать в лагере, т.к не правильно прочитали задание.. акцентировали внимание на "воспитанника лагеря" потеряли кучу время в ДОЛ Борок (50мин) решли сесть и подумать, пошли обратно на дорогу, начали удостоверяться в том, что идут ли они на юг, хотели вернуться обратно к просеке до КП 2, но Карина Гордеева предложила определить где юг на том месте, где они стоят. Артем быстро определил по мху север, уточнил что движутся верно. Лена не однократно напоминала про свинарники, но почему то ее ни кто не слушал. были сплошные споры, не большие ругани.. в результате она оказалась права.. Лене было очень обидно, что изначально группа не послушала ее. Иван вспомнив где нах-ся свинарник, повел группу к КП 1, не много плутанули в метров 300, добрались до кп1. ну а найти КП4 ьыло не трудно. на него бежали с радостью и подбадривающими криками, добрались шустро. очень быстро прошли задание на КП4. это был долгожданный момент отдыха. ребята забывали, что я штаб и у меня есть рация, поэтому было мало передач в эфире.
Лично от меня, огромное спасибо за ночь проведенную в лесу! группа в целом порадовала, погоняла)
Организаторам отдельный низкий поклон за слет! он был действительно юбилейным, продуктивным и очень, ну очень интересным!))

Отчет Саши Громова (наблюдатель Спас 2)
Отчет Спас 2
Наблюдатель Громов А.Е. ЮК-Спас
Состав:
Тимин Александр Сергеевич (Лосяш)
Калинина Василиса Владимировна
Заверткина Елена Сергеевна
Абраменко Наталья Васильевна
Воробьева Екатерина Васильевна
Евстафьев Михаил Михайлович
Коновалова Ирина Николаевна

Маршрут: КП5;КП4;КП3;КП2;КП1
Время/оценка
Задание1 27 мин/8 баллов
КП5 30 мин/5 баллов
Задание2 17 мин/10 баллов
КП4 5 мин/ 6 баллов
Задание3 9 мин/10 баллов
КП3 9 мин/7 баллов
Задание4 47 мин/9 баллов
КП2 2 мин 56 сек/10 баллов
Эвакуация 9 мин/10 баллов
Задание5 36 мин/10 баллов
КП1 15 мин 16 сек/7 баллов
Описание:
При получении первого задания (описание ребенка в котором присутствует слово «ОКНО») началось активное обсуждение - куда бежать? Версии 2 – из окна в лагере или из окна авто.
Тут подвело малое знание местности. Лосяш как самый гиперактивный участник группы ломанул (по другому сказать сложно) искать нужный КП, за ним ломанули все остальные, правда не туда….
Дружно побегав от ворот лагеря до реки несколько раз туда и обратно, с великим облегчением группа вышла на КП, все улыбаются, стоят, ждут задание. КП не тот, нашли КП3 вместо КП5(но номер КП спросить забыли) . Опять начались метания, куда бежать знал только Лосяш (выбирая направление по принципу, который знал только он). В общем, начало эстафеты вселило в меня уверенность, что сегодня я похудею кг на 5 и убью свои ноги. Примерно через 25 мин. Постоянного,быстрого, хаотичного и бесполезного перемещения по лесу и лагерю я предложил группе сдаться, т.е. я их веду на КП5 для получения второго задания и они получают 0+0 баллов. Хочется отметить, что в это время группа находилась в 200 м. от КП5 на дороге и двигалась в верном направлении. После недолгого обсуждения было принято решение пройти всетаки по дороге до ее конца, Лосяш настаивал однозначно искать КП при любых условиях. Как я понимаю он решил тогда просто прочесать все ближайшие окрестности лагеря в радиусе 10 км))).
Через 200 м. КП был обнаружен. Отчета о прибытии и начале выполнения задания естественно не последовало, каюсь, после выполнения задания озвучил эту ошибку.
Задание 2, по карте и компасу переместиться на КП4. Пояснил группе, что эстафета стимулирует не только бегать но и думать, ввел всех в заблуждение(сознательно), решали как бежать, по карте или по азимуту. Стал проявляться лидер – Миша. Решили не мудрить и бежать по карте, т.е. по дороге. Добрались быстро, а КП искали долго. В карте обнаружилась шибка: план КП между дорогой и рекой, факт расположения – между рекой и дорогой. КП ни чем себя не обнаруживал. Лосяш прочесал лагерь отдыхающих, мне показалось, что он даже палатки приподнимал, неуемной энергии человек. Не смотря на хитрость устроителей эстафеты группа нашла КП.
Задание 3, по навигатору переместиться на КП3. Изначально появилась проблема с настройками навигатора, но решилась после того, как Лосяш призвал духов леса, через духов реки (матерился уж очень витиевато) выставил координаты и группа помчалась, нет, телепортировалась при помощи Лосяша на КП3.
Задание 4, переместиться на КП2 двигаясь на 280гр. 1,22 км. Группа разместилась так: впереди привод(Лосяш), замыкающий Миша, между ними девчата. Миша проверял регулярно азимут движения и корректировал направление движения группы. Участок леса прошли уверенно и достаточно быстро, вышли на дорогу и выяснилось, что ребята не могут определить расстояние, которое прошли. Где искать КП не понятно. Прошлись по дороге и ломанули в поле, где резвясь и играя фонариками очередная группа искала КП2. Наблюдатель хоть и был в высоких сапогах, но за группой далеко не пошел. Лосяш метнувшись быстрее всех в сторону фонарей, так же быстро вернулся к группе. Совместно приняли решение двигаться по дороге. И тут на группу выехал квадрик, все уверились, что искать точно нужно в лесу и начали осматривать обочину на предмет следов захода в лес. Зашли и увидели ЛЮДЕЙ!!! Все, доложили, КП найден!!!! А вот и нет. Это оказалась группа готовившая эвакуацию. Потеряли время и пошли дальше. Через несколько минут обнаружили КП. Эвакуация не составила труда, Миша как волшебник достал носилки и все. Определение юга как таковое практически не потребовалось. Слишком много фонариков было в лесу. Вынесли аккуратно, ни разу не уронив пострадавшего. На дороге доложили о прибытии и просьбу вызвать скорую, правда свои координаты не назвали, я отношу это к тому, что штаб рядом, уверен при работе по рации описали бы свое местонахождение максимально точно.
Здание 5, по азимуту 80гр. Пройти 1.54 км до КП1. Пользуясь знанием этой части местности по дороге прошли-пробежали до поворота в лагерь и, отступив определенное кол-во метров, взяли азимут и углубились в лес. Правда при этом очень четко, и ясно озвучили себе и ночной природе, что группа Спас 2 лучшая, готова рвать-метать и побеждать. На скромные запросы штаба и остальных наблюдателей с дальних кордонов: кого живым запихали в строгальный станок совсем рядом с лагерем? наблюдателю пришлось сказать правду. Дальнейшее передвижение проходило более спокойно(это про уровень шума, привод колонны в виде Лосяша активно прочесывал полосу в 50м по ходу движения), и группа довольно точно вышла на КП1.
После выполнения задания на забросе, с посыла Павла Большая Сова, унеслись в лагерь как молодые олени.
Выводы:
Изначально команды не было, не было слаженности, координации, бежали за тем, кто первым побежал, чтоб не отстать. Не вырабатывались командные решения, соответственно и не закреплялись командиром. По ходу эстафеты лидер был выбран, без явной подчиненности Лосяша, тем не менее команда «сформировалась» и начала выполнять задания.
Участники группы коммуникабельны, способны к самоорганизации. Хромают знания отдельных членов группы в различных направлениях. Экипировка оставляет желать лучшего.
Согласен с Мао, все воспринималось с малой долей реализма, а игра и есть игра, в ней не убьют всерьез.
Для участников группы Спас2: Лидер группы это не тот, кто много и быстро бегает, а тот, кто слушает, думает, решает куда бежать, отправляет группу и группа бежит.
Отдельно для Лосяша: с таким желанием помогать людям, нужно набираться теоретического опыта, откатывать его на практике и может лет в 80, когда будет лень бегать, переходить к руководству ПСО. Возраст сам откорректируешь)))
В целом группа способна проводить поисковые мероприятия с поддержкой штаба.
Молодцы, есть потенциал, есть, что подтянуть и к чему стремиться.

Играют мальчики,играют девочки.
Возвращаясь к теме ночной эстафеты на слете волонтеров.
Помимо основного - отработки навыков,полученных на мастер-классах, инструкторский корпус решал еще несколько задач,правда уже другого плана. Руководство отрядов оценивало действие своих же ребят в условиях стрессовой ситуации при отсутсвие "назначенного" лидера в группах поиска. И вот тут выявилась довольно грустная вещь. При отсутствии явного лидера из числа опытных волонтеров задачу руководства на себя брали те,кто считал себя способным нести ответственность за других, принимать решения и вести за собой группу. То есть те люди,кто в условиях реального поиска будут старшими поисковых групп или координаторами. Сам факт подобного шага вызывает оптимизм и все такое прочее. Но только сам факт. Реализация этого "подвижничества" превратилась в "адское шапито". Недостаток личного авторитета, неспособность слушать и слышать свою группу, ссоры и ругань на этапах - все это обесценивает идею тренинга вообще. Если в группе появился лидер - остальные должны заткнуть свое великое "Я" под разгрузку и еще глубже. Этот человек сейчас ваш командир. Точка. Если у него не хватает опыта на отдельном этапе и вы знаете как сделать лучше - подскажите! А не устраивайте холивар на тему "кто выше на забор писает". В отличном фильме "Солдат Джейн" мастер-чиф Джон Джеймс Оргейл говорит эпичную фразу: "Может вы у нас и не долго задержитесь,но вы должны усвоить два слова: команда и друг!"
Если на учебном поиске вы не способны понять,что все те восемь ребят и девчонок,волею судьбы связанных с вами в одну группу, есть ваша команда и ваш друзья вот именно здесь и сейчас - вам нет места на поисках! Как можно быть уверенным в том,что вы эвакуируете своего товарища по отряду с травмой-ранением-переохлаждением, когда вы не способны просто поддержать идущего рядом ни словом, ни делом?!
Эстафета с произвольно набранными командами это имитация массового поиска, когда в вашей группе вообще может не быть знакомых вам людей. Вы так же рассчитываете мериться с ними первичными половыми признаками или таки будете выполнять задачу по поиску ребенка? Когда до вас дойдет,что инструктора не играют с вами в поиск и здесь нет случайных заданий и пустого "давайте погоняем их по лесу хохмы ради"? Если вы хотите искать и спасать детей - все это свое игривое "не,ну а чё такого-то,подумаешь КП не нашли (схватили ствол, вошли в опасную зону заброса, неверно взяли азимут и прочее и прочее)" оставьте дома. Если не способны понять,что это не игрушки, и цена вашей дурашливости, тупости, истеричности и понтам - жизнь малыша, то вам надо валить из волонтеров. Причем быстро. Никто не захочет идти с вами в лес зная,что положиться на вас нельзя. Как вы относитесь к учебной эвакуации -так поведете себя в реальной обстановке. Кто-то хочет остаться с открытым переломом в лесу из-за того,что напарник вдруг срочно захотел домой и вообще ему тут не комфортно? Имхо - ответ очевиден.Добавлено спустя 4 минутыА вот мнение Сорина Антона.
Товарищи, вынужден согласиться с каждым словом Великого Кормчего. Дабы не повторяться, скажу только за психологическую часть.
У каждого ребёнка есть определённый набор характерологических особенностей, определивших его способ реагирования на разного рода ситуации. Я видел свою задачу в том, чтобы рассказать о 5-ти наиболее ярких и часто встречающихся при поиске пропавших детей типах таких особенностей:
1. «Большая психиатрия» - дети, страдающие тем или иным психическим заболеванием;
2. Органические (неврологические) заболевания или состояния;
3. Зависимости (прежде всего химические);
4. Садистический характер (социопатическая психопатия);
5. Созависимый или мазохистический характер («типичная жертва»).
Я исходил из того, что цель любого поиска – найти ребёнка. Цель это образ конечного результата действия. Значит, хорошо бы, чтобы у нас был образ ребёнка, которого мы ищем. Была в голове картинка, состоящая из важных для поиска особенностей потерявшегося ребёнка.
Что же показала эстафета?
Девочке 16, в течение двух лет она платонически влюблённая в своего учителя физики, вяжет ему в подарок шапочки и печёт пирожки. Она замкнутая и тревожная отличница, у которой не клеятся отношения со сверстниками. Она объясняется с объектом своих романтических грёз вечером 23-го февраля и получает ответ: «У нас точно никогда и никак ничего не может быть, так как ты – школьница, а я – педагог». Она впадает в бурный аффект горя и убегает в ночь.
Да, первым делом проработаем наихудший сценарий: поищем части тела девочки в квартире у физика. Но имеет ли смысл искать её в забросе? На чердаке или в подвале? У подруги, с которой они будут вместе пить? Она боится не только забросов и подвалов, она бомжей стороной обходит. Пойти туда где темно? Туда, где никого нет? Нет! К людям! К свету! В тепло! А за окном ночь на 24-е февраля наполненная нетрезвыми защитниками Отечества!
Кто бы ни потерялся, ищи его в забросе. При этом из 5 отрабатываемых случаев в забросе реально имело бы смысл искать двоих: психопатку и зависимого начинающего наркомана. При этом второго там бы тоже не оказалось потому, что он слишком социален и труслив.
Волонтёры отработали, в целом, верно. Правильно. По схеме. Но имело ли это смысл? Ребёнок 12-ти лет, когда его накрывает и глушит приступ, не идет в заброс или покупать алкоголь. Он убегает, истощается, ему плохо, он дезориентирован. Вот тут–то его и находит по приметам и на основании опроса свидетелей волонтёр. Но нет, не находит, волонтёр в забросе.
Относительно самоубийств, как это ни странно, дело обстоит диаметрально противоположно, но ничуть е лучше. Тема, безусловно, актуальная и интересная, будоражащая. Говоришь: «Не надо мудрить, не надо выдумывать, не надо приёмов и методик, не надо прикидывать шансы и строить прогнозы; надо просто говорить и больше ничего!». Если что-то остановит самоубийцу от последнего шага, так это контакт, дающий надежду на то, что его просто тупо кто-то реально слышит. И что? Команда выбирает одного делегата для общения с потенциальным самоубийцей (как она это делает вопрос отдельный). И избранный «спаситель» начинает думать, придумывать мудрить в том, в чём просто по определению ничего понимать не может.

Если бы спросили меня, я бы сказал, что основная проблема всех прошедших через мой этап эстафеты волонтёров в том, что они путают ситуации, в которых надо думать, и ситуации, в которых не надо. Хочется апеллировать к классике психологических исследований инстинкта. Чем ближе действие к реализации, тем больше в нём удельная доля инстинкта. Охотясь, тигр может долго и хитроумно выслеживать добычу, но горло он ей рвёт на чистом инстинкте. Волонтёр – тот же тигр, которому хорошо бы сначала подумать, на этапе общей ориентировки, и совсем не думать, действуя по инструкции, в самом конце, на самом завершающем этапе поиска.
Антон.
П. С.
Данный этап выявил явный пробел в "Алгоритме городского поиска". В настоящее время буду думать - как привести вышесказанное к единой модели. Предложения и мнения плиз в личку
Мао

Немножко меда в бочку дегтя http://yarspas.ru/novosti/pochti-semja.html
Спасибо всем еще раз!